Pedagogik
Musiken, sången och skapande.
Forskning har visat på ett tydligt sambandet mellan levande kreativitet, skapande, musik och lättare inlärning i skolan.
Musiken och sången har stor betydelse i vår vardag. Vi sjunger varje dag, och är inte främmande för att använda oss av klassisk musik eller olika typer av avslappningsmusik. Vi målar i olika tekniker, ibland till musik, ibland ute, ibland på snö, med filmjölk, sockervatten…
Samlingar
En gång per vecka har vi storsamling. Ibland hjälper barnen till och ackompanjerar med olika rytminstrument, djembetrumma, bygelgitarr, entonsflöjt eller klangblock.
Lilla My, som bor i en speldosa, hälsar på då också. Ibland är hon arg, och vill inte alls ut och dansa för barnen. Andra gånger är hon på gott humör, och kan till och med bjuda på russin. Vi får lära oss att respektera ett nej, om hon inte är på humör…
Övriga dagar har vi delade samlingar utifrån mognadsnivå.
Alla små barn på Kokillen har sin egen docka. Hon/han bor i en tygficka på väggen. På samlingen kommer dockan fram och är med och gör en massa vardagsnära saker. Till enkla sånger dansar, gungar, sitter på axeln, klappar, kramar dockan o.s.v. På så sätt kan man lära sig t.ex. kroppsdelarna, eller hur man hoppar på stället, eller något annat konkret som kan vara bra att kunna.
De större barnen får träffa Snurrevua en gång i veckan på sin samling, och det barn trollet varit hemma hos över helgen får berätta hur det har varit. Då dras lott om vem som får hem trollet följande gång. Genom att trollet följer med barnen hem, lär man sig att ta ansvar.
När man sedan inför de andra barnen på samlingen berättar, får man vanan att kunna stå i centrum och att tala inför andra. Detta har man stor nytta av i både skola och vuxenliv.
För övrigt har vi flanellografsagor / lekar eller pratstunder anpassade till deras mognadsnivå.
Snurrevua
Snurrevua är ett litet troll. Hon bor tillsammans med sin hund Vickevire i en hylla på Kokillen. De två har mycket roligt ihop, men också en del bråk.
Händelsevis handlar deras bråk ofta om konflikter som är vanliga i barngruppen…
Barnen hjälper till att ge olika lösningar (eller så pratar vi efteråt) på problemet. Genom detta lär man sig att konflikter går att lösa utan våld.
Sagofe´n Filippa, tant Märtha, häxan Alfild m.fl.
Filippa är en sagofe´, som alltid helt oväntat dyker upp när man minst anar det. Hon har sin röda hatt och sin blåa kappsäck. I den har hon en saga. Det blir ett slags miniteater.
Att alla barn tycker sig känna igen en viss personal under hatten har ingen betydelse.
Är hatten på, - så är det Filippa. Enkelt eller hur?
Likadant är det med tant Märtha. Hon är en mycket energisk tant i en gammal rävskinnsmössa, solglasögon och gummistövlar, som också nu och då tittar in hos oss.
Hon pratar på, så att till och med Lotta ligger i lä... ;)
Häxan Alfild kommer bara hit när hon skall till Blåkulla. Hon ser förskräcklig ut och har en arg katt som heter Ergil och ingen av dem tycker om barn (det är i vart fall vad de säger, men det finns alltid påskägg med godis att leta efter som de har gömt). Överhuvudtaget har vi tagit mycket fasta på att möta barnen på ett lekfullt och roligt sätt.
Det tycker vi att vi gör genom att ge dem viktiga kunskaper osv. med hjälp av sagofigurer och dockor. Vi vet att barnen kommer ihåg det som t. ex. Snurrevua eller tant Märtha har sagt mycket bättre än om vi vuxna har stått och "tjatat" på traditionellt sätt.
Utevistelse.
Rörelse och utevistelse är viktiga delar av vår verksamhet.
Genom dem och genom leken lär sig barnen respektera och värna om naturen och vår miljö.
Floyd är en liten svartvit flugsnappare. Han kommer flygande framåt vårkanten, och lär barnen hela kretsloppet. Naturvårdsverket har gett ut detta material som egentligen är anpassat för lite äldre barn. Genom att förenkla och ta till oss de bitar som fungerar för förskoleåldern får barnen en första inblick i kretsloppstänkande.
Alldeles gratis får de dessutom bästa tänkbara fysiska och motoriska träning. En dag i veckan har vi utedag. Då har barnen med sig egen matsäck, och tillbringar hela dagen i skogen om vädret tillåter det.
_______________________________________________
Ett barn...
Ett barn som kritiseras - lär sig fördöma
Ett barn som får stryk - lär sig att slåss
Ett barn som hånas - lär sig blyghet
Ett barn som utsätts för ironi - får dåligt samvete
Men...
Ett barn som får uppmuntran - lär sig förtroende
Ett barn som möts med tolerans - lär sig tålamod
Ett barn som får beröm - lär sig uppskatta
Ett barn som får uppleva rent spel - lär sig rättvisa
Ett barn som känner vänskap - lär sig vänlighet
Ett barn som får uppleva trygghet - lär sig tilltro
Ett barn som blir omtyckt och kramat - lär sig känna kärlek i världen
Av: Dorothy Law Holte
******* ******* *******
Vi är blommor
Vi är blommor driv oss varsamt. Vi är jordens hopp.
Låt oss växa vilda och få gå i knopp.
Vi är blommor, bryt oss inte. Gränslös är vår glöd.
Låt oss växa fria utan våld och död.
Ge oss mod att våga glädjas, glädjas tusenfallt.
Lita på oss ge oss värme för där ute är så kallt.
Vi är barn och vi är många, vi är jordens salt.
Lyssna till oss vi är starka vi kan allt, ja vi kan allt!
Av: Barbro Lindgren
